iGCSEs

iGCSEs an der ISZN

(9.–10. Klasse)

Die ersten zwei Jahre des umfassenden Bildungswegs in der Upper Secondary. In dieser Zeit bauen Schülerinnen und Schüler die akademischen Grundlagen auf, die sie für A-Levels und ein Studium in der Schweiz oder international benötigen.

An der ISZN bildet das iGCSE-Programm das Fundament des umfassenden Bildungswegs in der Upper Secondary. In der 9. und 10. Klasse erwerben Schülerinnen und Schüler eine breite akademische Basis, ausbaufähige Kompetenzen und fachliche Grundlagen, die auf A-Levels und die spätere Zulassung an Universitäten vorbereiten.

Dank der vielseitigen Fächerwahl stärken iGCSEs das fachliche Fundament, fördern kritisches Denken, entwickeln selbstständiges Lernen und helfen, Prüfungstechniken gezielt zu vertiefen. Diese international anerkannten Qualifikationen bereiten auf weiterführende Bildung vor und geben Raum, Interessen sowie mögliche Berufsfelder zu erkunden. Für die Zulassung an Schweizer Universitäten müssen mindestens sechs iGCSEs sowie mindestens drei A-Levels erreicht werden.

Auf einen Blick

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Einstieg

9. oder 10. Klasse
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Dauer

Zwei Jahre
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Abschlussqualifikationen

*6–9 iGCSE-Prüfungen
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Geeignet Für

Schweizer und internationale Universitätswege über A-Levels
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Prüfungsinstitute

Cambridge International & Pearson Edexcel
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Unterstützung

Fächer- und Bildungswegplanung wird im Beratungsgespräch bestätigt

Die genaue Fächerkombination hängt vom Hintergrund der Schülerin bzw. des Schülers und den Hochschulzielen ab. *Extern bewertet

Wege in die iGCSEs an der ISZN

In der Regel starten Schülerinnen und Schüler über einen der folgenden Wege ins iGCSE-Programm. Den passenden Einstieg klären wir im Beratungsgespräch, abgestimmt auf den bisherigen Lernweg und gesetzte Ziele.

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Übertritt aus der ISZN Lower Secondary

Wer die Lower Secondary an der ISZN abschliesst, wechselt in der Regel nahtlos in die iGCSEs und wird dabei kontinuierlich akademisch begleitet.
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Wechsel von einer anderen internationalen Schule

Schülerinnen und Schüler aus dem IB, dem britischen System, AP oder vergleichbaren Curricula können einsteigen, mit passender Fächerzuordnung und gezielter Unterstützung.
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Übergang aus der Schweizer Sekundarstufe I oder dem Gymnasium

Schweizer Schülerinnen und Schüler, die in einen internationalen Bildungsweg wechseln, erhalten gezielte Unterstützung, um Unterschiede im Curriculum zu überbrücken. Besonders passend nach dem zweiten Jahr der Sekundarstufe I.

Passt dieses Programm?

Das iGCSE-Programm richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die vor der Spezialisierung in den A-Levels eine breite akademische Basis aufbaün möchten. Der strukturierte Lehrplan stärkt Fachwissen, Lern- und Arbeitstechniken sowie selbstständiges Lernen.

Dieses Programm passt besonders gut für Schülerinnen und Schüler, die:

  • in der 9. und 10. Klasse ein breites, ausgewogenes Curriculum suchen

  • von einem Schweizer oder internationalen Curriculum in einen akademisch klar strukturierten Bildungsweg wechseln

  • von Fachlehrpersonen und kleinen Klassen profitieren

  • anschliessend die A-Levels in der 11. und 12. Klasse absolvieren

Bei Quereintritt prüfen wir die bisherigen Lerninhalte, um die passende Fächerzuordnung und die Voraussetzungen zu bestätigen.

Programmstruktur

Das Fächerangebot kann je nach Jahrgangsgrösse variieren und wird in der Fächerplanung bestätigt.

Zentrale akademische Grundlagen

Schülerinnen und Schüler können an einem vielseitigen Co-Curricular-Programm teilnehmen, mit Sport, Performing Arts, Clubs und Vertiefungsangeboten. Führungsrollen sowie Service-Projekte stärken die persönliche Entwicklung und unterstützen Bewerbungen an Universitäten.

Zentrale Fachbereiche umfassen:

  • Mathematik
  • Englische Literatur
  • Naturwissenschaften
  • Deutsch
  • Sport

Wahlfächer

Zusätzlich zu den Kernfächern wählen Schülerinnen und Schüler in der Regel drei bis vier Wahlfächer passend zu Interessen und Stärken.

Mögliche Wahlfächer sind zum Beispiel:

  • Wirtschaft
  • Informatik
  • Grafik & Design
  • Musik
  • Geschichte
  • Französisch
  • Performing Arts

Unser Ansatz in der Upper Secondary

iGCSE-Klassen an der ISZN werden von internationalen Fachlehrpersonen unterrichtet, mit Erfahrung in Bildung, Forschung und Praxis. Kleine Klassen ermöglichen individuelle Betreuung, gezielte Förderung und akademisches Mentoring.

Was unseren Ansatz besonders macht:



Fachlehrpersonen und kleine Klassen

Erfahrene Lehrpersonen unterrichten fokussiert in einem Lernumfeld mit viel individueller Aufmerksamkeit.



Regelmässige Lernstandsbegleitung und Fortschrittsgespräche

Laufende Beurteilungen helfen, den Lernfortschritt im Blick zu behalten und rechtzeitig zu unterstützen.



Planung Richtung A-Levels und Studium

Vorrausschauende Laufbahnberatung unterstützt dabei, fundierte Entscheidungen für den weiteren Bildungsweg zu treffen.



Eine Schulkultur mit Fokus auf Wohlbefinden, Selbstständigkeit und globale Anschlussfähigkeit

Ganzheitliche Entwicklung stärkt Schülerinnen und Schüler über das Fachliche hinaus. In der sicheren Umgebung der ISZN beginnt Erfolg im Hier und Jetzt.

Beurteilung und Lernstandsberichte

iGCSE-Prüfungen werden extern über Cambridge International und Pearson Edexcel bewertet. Das sorgt für internationale Anerkennung und akademische Vergleichbarkeit.

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Formative Beurteilungen und Probeprüfungen

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Strukturierte Prüfungsvorbereitung und Unterstützung beim Repetieren

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Offizielle Notenberichte und Eltern-Lehrpersonen-Gespräche

Wege nach den iGCSEs

Nach den iGCSEs in der 10. Klasse wechseln Schülerinnen und Schüler in der Regel in die A-Levels in der 11. und 12. Klasse. A-Levels ermöglichen fachliche Spezialisierung und bereiten auf ein Studium in der Schweiz oder international vor.

iGCSEs (9.–10. Klasse) → A-Levels (11.–12. Klasse)
Nahtloser Übergang dank gezielter Bildungswegplanung und akademischer Unterstützung.

Begleitung, die früh beginnt

Wir unterstützen Schülerinnen und Schüler sowie Familien bei der Laufbahnplanung während der gesamten Upper Secondary. Zusätzliche Angebote besprechen wir im Beratungsgespräch, abgestimmt auf den individuellen Bedarf.



Fächerplanung abgestimmt auf Universitätsziele



Laufende Lernstandsbegleitung und Prüfungsvorbereitung



Beratung zu Universitäten und Zeitplanung für Bewerbungen



Zusätzliche Angebote möglich, inklusive Sprachunterstützung in Englisch oder Deutsch, wenn nötig

Über den Unterricht hinaus

Schülerinnen und Schüler können an einem vielseitigen Co-Curricular-Programm teilnehmen, mit Sport, Performing Arts, Clubs und Vertiefungsangeboten. Rollen mit Verantwortung sowie Service-Projekte stärken die persönliche Entwicklung und unterstützen Bewerbungen an Universitäten.

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Sport

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Performing Arts

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Service-Projekte

Bereit, den passenden Bildungsweg für Ihr Kind zu finden?

Den nächsten Schritt vereinbaren, um Passung und Fächerplanung zu klären.

+41 44 830 70 07 | admissions@iszn.ch | Industriestrasse 50, Wallisellen, Switzerland

Primary & Secondary British International School In Zurich – ISZN

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